在鱼龙中心小学和鱼龙初级中学，管文魁详细了解了学校的办学规模、师资力量、校舍建设、教学成果及“控辍保学”、教育扶贫政策落实等方面的情况。并分别召开座谈会与学校班子成员进行了座谈交流，认真听取了中小学校长及校班子成员对优化农村学校教师队伍、培养骨干教师、提高教学质量、抓好“控辍保学”、城乡教育均衡发展等方面的意见和建议。

管文魁强调，扶贫先扶智，教育扶贫是脱贫攻坚工作重要的一部分，贫困乡镇学校要在精细化、标准化管理上做足功课，切实提升综合办学水平，千方百计把教育质量抓上去。各学校校长等行政人员在做好学校管理工作的同时，要坚持深入一线课堂，成为教学骨干，引领全校老师兢兢业业投入教学工作。要多关心外地老师，为他们创造舒心的工作生活环境，以心留人。要不折不扣地落实国家教育扶贫政策，切实减轻贫困户的负担，确保建档立卡户子女顺利完成学业。要进一步健全完善制度，针对问题对症实策及时解决，抓好“控辍保学”工作，确保不让一个贫困家庭学生掉队。

在鱼龙镇卫生院调研的过程中，管文魁查看了卫生院信息资料室、检验室、输液室等建设情况，并与正在卫生院开展建档立卡贫困人口严重精神障碍患者“一人一策”健康帮扶督导的市医疗专家、区卫计局相关负责同志及卫生院长进行了交谈，详细了解卫生院建设，“一人一策”实施，先诊疗后付费、一站式结算，大病和慢性病医疗保险、平安保险、民政救助等健康扶贫政策执行情况。

管文魁强调，区卫计局、乡镇卫生院及村卫生室，要进一步加强健康扶贫政策的宣传力度，提高省市区医疗专家的签约率，紧盯病种，制定更精准的“一人一策”帮扶措施，引导群众选择正确的就医方式。要不折不扣落实相关健康扶贫政策措施，让群众在健康扶贫中体会到实实在在的实惠，努力提高群众看病就医满意度。
 

【编辑 杨榛榛】